初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板

下面就中考语文中现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加解决。

如何回答

1

这篇文章的线索是什么?

回答这个问题的关键是看文章的标题。文章的标题通常是全文的线索;第二个是关注文本中反复出现的关键词,这通常是文章的线索。

2

请用简明的语言总结文章(段落)的内容。

首先,我们必须理解文本中时间,地点,人物和事件的四个要素,然后根据“你何时何地做什么”或“什么”的想法来组织语言。准确,清晰,简洁,不要将一般内容变成原始的复述。

概括论文或描述段落的内容,并掌握段落中心句。一般来说,论证和解释性文本的含义是通过中心句子表达的。中间句子的位置通常在段落的开头(从退出的角色),或在结尾(总结效果),有时在中间。

3

简要总结一下文中事物的特点(优点,用途)

这些问题经常出现在解释性文本中,并且答案通常不止一个点,并且通常分散在文本中,需要提取和处理。首先,我们必须分析文章的结构,注意段落中的连接词,如“第一”,“第二”,“也”,“也”,“其他”等词,这些句子往往是事物的特征。此外,找到一个特征后,请查看以下段落中的相同位置句子。答案往往隐藏在那里,看分数答案,注意不要错过。

4

从文本中提取一句话并询问原因,原因是什么?

要将标题替换为原始文本,答案通常接近原始句子。您可以直接使用文本中的相关句子来回答,也可以处理提取的关键词。

鉴赏类问题

1

这篇文章标题的目的是什么?

标题通常有以下作用

(1)全文线索,促进情节的发展;

(2)总结文章内容,突出主题(突出主题);

(3)形式新颖,吸引读者;

(4)反映角色情绪的变化。 (应该注意的是,答案不能一直复制,需要根据文章的内容灵活应用)。

2

在文本中添加单词的作用是什么(好处,美丽)?

一般有一个固定的答案??

(1)动词:生动地表达,(或表达事物的情况.),表现出角色的情绪(性格).

(2)形容词、副词:生动地描绘一个人(某物)的特征和形态.(或描绘一个像.这样的场景),反映出人物的情绪.

3

修辞在句子中的作用是什么?

这种问题也可能是对文本中的行句的理解。请谈谈行句的表达。这个问题的答案是分析句子的修辞效果+特定语境的作用。

常见的修辞问题如下:

比喻:使用(事物)隐喻(事物),生动地表达(事物).(模态)的特征,并表达(人)的情绪。

拟人:拟人化(或**人的情感),生动地表达.的情况(绘制.的图片),写出事物的特征.并表达(人).思想和感情。

排比:使句子更整洁,更强大,强调(事物).突出(人)的感受.

夸张:夸大(或缩小)(事物)的大小(长度,速度,性能等),突出(事物)的特征。

反问:这个修辞问题的含义是.(人)的态度(观点,情感).以强烈的语气表达。

设问:出现在开头,其作用通常是:设置悬念,吸引读者。文本或最后的作用通常是:引起对问题的关注(或发人深思),给予人们启发并突出文章的主要目的。

引用

(1)引用经文,其作用通常是增强文章的诗歌,使文章的语言更美(或引用这节经文来说明.);

(2)引用故事,神话和传说,其作用通常是为了增强文章的兴趣和吸引读者。

4

段落在文本中扮演什么角色?

首先要理解文中段落的位置,然后分析其作用。

在文章的开头:

1导致以下内容;

2在开始时指出要描述的故事的对象(描述,讨论);

3照顾文章的标题;

4设置悬念吸引读者;

5奠定了后期发展情节的铺垫,推动了情节的发展。

在文章的中间:

1从开始到下一个过渡;

2为下面的文章中的情节发展奠定了铺垫,以促进情节的发展。

在文章的最后:

1总结全文;

2解释主要观点;

3,根据前一篇文章;

4取文章的标题;

5发人深省。 (应该注意的是,?⒎敲扛龃鸢付际鞘槊娲鸢福歉菥咛迩榭鍪视昧耸视玫拇鸢福?

5

文本中线句(段落)描述的用途是什么,角色是什么?

首先分析什么样的描述方法,然后分析它的作用:

1字符描述(Shaw动词):它表达了人物**的特征,突出了人物的性格(心理,品质);

2环境描述:设定**的气氛。表达**人物的思想和情感(心理)

6

请分析文本中**的图像或文本中**的字符?

从文本中检索字符的字符,动作,心理等的描述,提取关键字以分析字符的特征,并处理和组合结果。

7

文章使用了对比,象征等的表达方式。这是什么角色?

常见的表达技巧包括对比,象征,预示和回指。每个表达都有其特定的作用。

对比:**和**形成鲜明对比,突出人物(事物)的特征.

符号:使文章高高而深刻。

预示:暗示即将发生的事件并为情节发展铺平道路。

和解:使文章结构严谨,使主题更加生动,使文章(故事情节)更加严谨。

调味品,渲染:常用来表达环境,营造氛围,表达情感,突出主题。

深层含义理解类问题

1

分析本文标题的含义。

这些问题首先需要找到标题中的关键词,首先回答其字面意思,即其初衷。然后联系文章的主题,并说出这个词的含义,以获得其深刻的含义。

2

谈谈你对这些词语含义的理解。

首先找到原文中单词的位置,然后找出上下句子的具体上下文,找出单词的含义,即可得到答案。

3

谈谈你对文本中行的含义的理解。

有两种方法可以理解句子的含义:

1将句子表达的含义与文章的特定背景或主题联系起来,然后用简明的语言表达;

2解释为什么这句话这么说,这是什么原因。

4

阅读本文后,联系生活现实,谈谈灵感。

这些问题是开放式问题。在回答这些问题时,只要您满足问题的要求,请联系文章的内容,有具体的例子,并且陈述是合理的。